提高老人個人經濟能力

提高老人個人經濟能力

過去因為經濟效益的考量，老人照顧品質始終未受到重視，縱有各種向政府立案及報備的規定，但究竟是否真正切合老人照護的標準和需要，怠無疑議。未來針對民眾對安養退休生活的願景，創新經營模式之研擬，及實務深度訪談之研究顯得非常重要，除了提供現況外，並擬具體規劃方案，以裨益未來創新經營模式的推動。

圖一、一般人和學習規劃老人之人生階段圖

另一波社會問題
人口老化帶來了另一個社會問題──自殺；當人類從０歲到２０歲是學習的階段，人類和一般動物最大的差別在於學習的時間很長，人類的大腦可以裝置的內容是超過您現有的一萬倍；２０到６０歲是為家庭奮鬥的時間，到了６０歲為退休年齡。然而這時他將面對五個痛苦的失落(5Ls)－「失去了工作」 (Loss of Job)；相繼的「失去地位」 (Loss of Social Status)；子女長大求學離家或自主家庭，「失去子女」 (Loss of Children)；其父母長輩也相繼離開人間，「失去父母」(Loss of Parents)；最後其健康也隨著時間越趨向功能退化，「失去健康和機能」(Loss of Health and Functionality)，這種種的打擊造成了自殺很大的原因，尤其是女性，當伴隨著更年期和憂鬱症的來臨，都會產生無名的自殺的意圖。這些都是5Ls所引起的憂鬱。目前的退休安養規劃－在地老化(Aging in place)，會因資源不足，讓老人開始等待死神的來臨（圖一）。

圖二、退休族群五個痛苦失落 (5Ls)

化阻力為動力
我國未來人口結構圖形將由青壯之燈籠型態，逐漸進入高齡之金鐘型態，其所引起的衝擊，則是可以高度預期的。國人年輕時為學習、為家庭奮鬥，往往犧牲了個人理想之奮鬥，退休時子女長大求學離家或自主家庭，父母長輩也相繼離開人間，更有空間開始規劃退休的終身學習，實現未完成的理想。以活到老學到老為宗旨，安排知識學習與技藝傳承，使退休者能老有所為，開創一番不同之生活環境。開創退休族群的潛在特質：經由知識學習與技藝傳承，來開發退休族群的潛在特質與興趣，進而找出自我學習價值所在，而將原有之特質轉化成優點，繼續貢獻服務於社會。實現未完成的理想：將其優點經協助轉變成事業或商品，創造退休者人生事業第二春，進而能實現人生未完成理想。

圖三、退休族群五大最高峰(5Hs)

退休族群在退休期間有著人生五大最高峰(5Hs)：－思想也最成熟的時期－「最成熟的思想」(Highest maturely thinking)、人生歷練達到最高峰－「社會關係最好，人脈最佳」(Highest point of relationships)、經濟條件最穩健－「經濟最自由」(Highest freedom in economic status)、最有穩健的處事能力和工作毅力－「工作毅力最穩定」(Highest staid in career)、工作人生的經驗最豐富－「人生歷練達到最高峰」(Highest life experience)；如果就這樣失去工作和其他的一切，將會帶給這些退休提找老化和凋零，透過有效經營模式的建立與推動，老人的人力可以重新再應用，創造事業第二春，不但可以減少衝擊，更帶來新的生產力。